CLAS de Castillonnès

Projet CLAS année 2021/2022

 

Projet d’accompagnement à la scolarité  2021/2022

 

« Qu’est-ce-que c’est que cette histoire ? »

 

 

 

Les enfants adorent utiliser leurs imaginations, écrivent des histoires ou en inventer à l’oral

 

Pour les faire écrire, nul besoin de se soucier de la grammaire ou de l’orthographe.

 

Ce doit être avant tout un plaisir, un plaisir partagé !

 

A l’heure du tout écran, faire écrire un enfant peut être un vrai challenge.

 

En s’adaptant à leur univers, en captant leur attention, ce projet peut aider à transmettre le goût de la lecture et de l’écriture.

 

 

 

Objectifs :

 

Transmettre le plaisir de la lecture et de l’écriture,

 

S’amuser tout en apprenant,

 

Se familiariser avec différents supports (livres, BD, films, contes, pièces de théâtre…),

 

Créer un lien avec les parents (lecture de contes partagés, séance de cinéma...)

 

Favoriser l’expression collective et individuelle.

 

 

 

Voici quelques exemples d’actions menées :

 

Visite de la médiathèque, échange lecture parents enfants, goûter philo, jeux de lectures et d’écritures, création d’un espace de lecture, calligraphie, texte à trous, s’investir dans  notre bibliothèque existante, ateliers d’expressions, faire venir des intervenants afin d’échanger (conteur, auteur…), abonnement à un magazine livre.

 

Détail du projet culturel du CLAS pour l'année 2019/2020

Un projet sur les 4 éléments

 

 

L’équipe d’animation souhaite mettre en place un projet d’animation sur un thème cher à notre Association : «l’environnement». Mais, pour éveiller de façon ludique et intéressante les enfants à des problématiques aussi complexes que la question environnementale, il faut savoir passer par des chemins de traverse. C’est pourquoi l’équipe d’animation du CLAS a décidé d’axer son projet sur le thème des 4 éléments (l’eau, la terre, l’air et le feu). Le but sera ainsi de faire découvrir ou redécouvrir aux enfants ces 4 éléments mais également de les amener à comprendre le rôle de ces 4 éléments sur le fonctionnement de la planète afin de leur faire prendre conscience de l’impact de nos modes de vie sur l’environnement.

Ce projet nous permettra également de découvrir notre environnement proche.

En travaillant sur l’eau nous pourrons visiter le centre de traitement de l’eau de Castillonnès

Pour l’élément feu c’est la visite de la caserne des Pompiers.

Pour la terre nous participerons à des ateliers d’art floral avec une des fleuristes de Castillonnès.

Pour l’air nous irions faire un « tour en l’air » grâce à l’aéroclub de Castillonnès

 

Méthodologie

Nous définirons 4 périodes au cours de l’année scolaire.

ð  Terre : novembre et décembre

ð  Feu : janvier et février

ð  Air : mars et avril

ð  Eau : mai et juin

Pour chaque périodes nous aborderons et mettrons en place des activités et animations autour de :

ð  Sciences et activités scientifiques

 ð  Arts plastiques et éveil culturel

 ð  Chants, chansons, musiques avec une chanson symbolique pour chaque thème

 ð  Jeux de sociétés et jeux sportifs

 ð  Sorties, une sur chaque thème

 ð  Gouter partagé avec les familles pour la fin de chaque période (Eau = animation et confection d’un bar à eau par exemple)

Pour la fin de l’année scolaire, la fête des 4 éléments en musique avec les 2 groupes CLAS (Castillonnès et Lougratte) réunira toutes les familles.